viernes, noviembre 30, 2007

Cine en el Centro Cultural Puerta de Toledo. Los fantasmas de Goya de Milos Forman

CINE EN EL CENTRO CULTURAL PUERTA DE TOLEDO
Los fantasmas de Goya de Milos Forman

Centro Cultural Puerta de Toledo.
c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Metro Puerta de Toledo.

Viernes 30 de noviembre de 2007 a las 19 h.
Entrada libre y gratuita hasta completar el aforo
Organizado por el Distrito Artes


FICHA TÉCNICA:
  • Dirección: Milos Forman.
  • Reparto: Natalie Portman, Javier Bardem, Stellan Skarsgard, Randy Quaid y Michael Londsdale.
  • Producción : Kanzaman S.A., The Saul Zaentz Company y Xuxa Producciones S. L.
  • Guión: Jean-Claude Carrière y Milos Forman.
  • Fotografía : Javier Aguirresarobe.
  • Música: José Nieto.
  • España, 2006.
  • Duración: 120’
  • Género: Drama.
  • País: España, Francia, Alemania.
  • Distribución: Warner Sogefilms.

SINOPSIS:

Los Fantasmas de Goya transcurre en España, en el año 1792. Cuenta la historia de un grupo de personas que conviven en una época de convulsión política y cambios históricos. La historia es narrada a través de los ojos del gran artista, Francisco de Goya. La trama se desarrolla durante los últimos años de la inquisición española, continúa con la invasión del ejército de Napoleón a España y finaliza con la derrota de los franceses y la restauración de la monarquía española, lograda por el poderoso ejército de Wellington.


Javier Bardem es el Hermano Lorenzo, un enigmático y astuto miembro de la Inquisición, quien se involucra con la joven musa de Goya, Inés (Natalie Portman), cuando es injustamente acusada de herejía y enviada a prisión.

Stellan Skarsgard interpreta a Francisco de Goya, el renombrado pintor, conocido tanto por sus coloridos retratos de la Corte, como por su implacable representación de la brutalidad de la guerra y la vida en España.

jueves, noviembre 29, 2007

Cine en el Centro Cultural Puerta de Toledo. El viento que agita la cebada de Ken Loach

CINE EN EL CENTRO CULTURAL PUERTA DE TOLEDO
El viento que agita la cebada de Ken Loach (V.O.S.)
(The Wind That Shakes the Barley)

Centro Cultural Puerta de Toledo.
c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Metro Puerta de Toledo.

Jueves 29 de noviembre de 2007 a las 19 h.
Entrada libre y gratuita hasta completar el aforo
Organizado por el Distrito Artes

FICHA TÉCNICA:

  • Dirección: Ken Loach
  • Producción: Rebecca O’brien
  • Reparto: Roger Allam, Cillian Murphy, Orla Fitzgerald, Mary O"Riordan, Pádraic Delaney, Liam Cunningham y Mary Murphy
  • Guión: Paul Laverty
  • Fotografía: Barry Ackroyd
  • Música: George Fenton
  • Duración: 124’
  • Género: Drama
  • País: Irlanda, Reino Unido, Alemania
  • Distribución: Alta Films
SINOPSIS

Irlanda, 1920. Unos campesinos se unen para formar un ejército de guerrilleros voluntarios y enfrentarse a los despiadados Black and Tans [Negro y Caqui, por el color de sus uniformes], tropas británicas que habían sido enviadas para sofocar las aspiraciones independentistas de Irlanda.

Llevado por un profundo sentido del deber y por el amor hacia su país, Damien abandona su prometedora carrera de médico y se reúne con su hermano, Teddy, en una peligrosa y violenta lucha por la libertad.

Cuando la lucha de los insurgentes lleva a los británicos a un punto crítico, las dos partes firman un tratado para poner fin al derramamiento de sangre. Pero, a pesar de la aparente victoria, estalla la guerra civil, y las familias que habían estado luchando hombro con hombro se ven desgarradas, y sus miembros convertidos en enemigos.

jueves, noviembre 22, 2007

Concierto The Fritos Blues Connection. Centro Cultural Puerta de Toledo

The Fritos Blues Connection. Concierto blues-rock

Centro Cultural Puerta de Toledo
c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Madrid. Metro Puerta de Toledo

Jueves 22 de noviembre a las 20 horas
Entrada libre y gratuita hasta completar el aforo



La Banda The Fritos Blues Connection se forma en Madrid, en el año 2000.

El estilo de música es Blues-Rock y se tratan temas de talentos como Freddie King, Jonny Lang Jimmy Hendrix Buddy Guy, Eric Clapton John Hunter,Troy Turner Robben Ford, Gary More etc...

Enlaces:

sábado, noviembre 17, 2007

Jornadas Estatales sobre Participación Social para el Fomento de la Convivencia Intercultural. Centro Cultural Puerta de Toledo.

CENTRO CULTURAL PUERTA DE TOLEDO. MADRID

Sábado 17 de noviembre de 2007
De 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 19:00 horas

JORNADAS ESTATALES SOBRE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA EL FOMENTO DE LA CONVIVENCIA INTERCULTURAL:
La participación como medio para la integración

Organizadas por Cruz Roja Española.

Subvencionadas por INJUVE (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales). Colaboran: Fondo Social Europeo (Unión Europea) y Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.

Las Jornadas Estatales sobre Participación Social para el Fomento de la Convivencia Intercultural se celebrarán en Madrid, el sábado 17 de Noviembre en el Centro Cultural Puerta Toledo, con el objetivo de fomentar la participación juvenil de los jóvenes inmigrantes y autóctonos/as. El horario de las jornadas es de 9:00 a 19:00 y es necesaria la inscripción previa (inscripción gratuita).

Las Jornadas Estatales sobre Participación Social para el Fomento de la Convivencia Intercultural se perfilan como un espacio de encuentro entre profesionales que trabajen en el ámbito educativo, formal y no formal, y en el campo de la inmigración. Pretenden convertirse en un punto de intercambio y referencia para todos aquellos miembros de ONG´s, educadores/as y voluntarios/as que busquen una formación complementaria a su actuación con los diferentes colectivos.

Requisitos: Edad: a partir de 16 años (*). Voluntarios/as, miembros de ONG´s en general y todas aquellas personas relacionadas con el colectivo inmigrante y asociaciones infantiles y juveniles. Estudiantes. Educadores/as y maestros/as, psicólogos/as, pedagogos/as, orientadores/as, trabajadores/as sociales, miembros de administraciones públicas con responsabilidades en materia de inmigración, infancia y juventud. Personas interesadas en la temática concreta. * Con la autorización por parte de los/as tutores/as legales, para los menores de 18 años.

Plazo de inscripción: 08/11/2007

Más información:
Cruz Roja Juventud c/ Rafael Villa, s/n 28023 El Plantío, Madrid. Teléfono: 91 335 45 83 E-mail: jornadas.diversidad.madrid@cruzroja.es

jueves, noviembre 15, 2007

Concierto Dúo Artelinkado - Guitarras. Centro Cultural Puerta de Toledo

Dúo Artelinkado (guitarras)

Centro Cultural Puerta de Toledo
c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Madrid. Metro Puerta de Toledo.

Jueves 15 de noviembre a las 20 horas

Entrada libre gratuita hasta completar el aforo

El dúo artelinkado nace el año 2007 en al madrileño barrio de Carabanchel y está formado por los guitarristas Óscar López y Pablo San Nicasio Ramos.

ÓSCAR LÓPEZ, Guitarrista.

Nace en Medina del Campo en 1973. Durante su niñez inicia sus estudios musicales en la escuela municipal de la citada localidad y a los 18 años se inicia en el mundo de la guitarra con el americano Milton Elliot Gensen. Después ingresa en el Conservatorio Profesional de Música de Valladolid estudiando con los profesores Jaime Catalá y Nuria Mora, con los que termina el grado medio. En el Conservatorio Superior de Música Eduardo M. T. de Oviedo obtiene el título de Profesor Superior de Guitarra bajo la tutela de los profesores Roberto Martínez e Isabel Seoane. Ha participado en diversos cursos de perfeccionamiento técnico e interpretación con conocidos guitarristas como Ricardo Gallén, Demetrio Ballesteros, Gerardo Arriaga, Jorge Cardoso, Leo Brouwer y Manuel Barrueco entre otros muchos. Actualmente ejerce de profesor de Educación Musical en el Colegio Hermanos Amorós en Madrid. Es creador y administrador del portal sobre la guitarra clásica en Internet Guitarra.Artelinkado

PABLO SAN NICASIO RAMOS, Guitarrista.

Nace en Madrid el 3 de junio del año 1982. Comienza a tocar la guitarra a la edad de ocho años. Estudia grado elemental y medio de guitarra en los conservatorios "Ángel Arias" y "Arturo Soria" de Madrid, concluyendo los mismos con Premio de Honor en la especialidad de guitarra. Entre los profesores de esta etapa destacó Luis Eugenio Gómez. Cursa y finaliza brillantemente los estudios superiores de guitarra con el maestro Demetrio Ballesteros en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Ha realizado cursos de perfeccionamiento con los maestros Alirio Díaz, Alex Garrobé, Francis Kleyhans, Ana Jenaro, Ricardo Gallén, Marco Socías y Eduardo Isaac. Paralelamente se licencia en Periodismo en la Universidad Complutense de Madrid.Actualmente es profesor de guitarra en los centros "Massarte", "Pianoforte" y "Galiano" de Madrid. Forma parte del dúo "artelinkado" de guitarra clásica y se prepara para estudiar guitarra flamenca en el conservatorio "Arturo Soria" de Madrid. Asimismo coordina la sección "al toque" en la revista "Acordes de Flamenco" y colabora en el portal especializado "Jondoweb".

viernes, noviembre 02, 2007

Centro Cultural Puerta de Toledo Programación noviembre 2007

PROGRAMACIÓN NOVIEMBRE 2007

CENTRO CULTURAL PUERTA DE TOLEDO
c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Madrid. (Metro Puerta de Toledo)
Entrada libre y gratuita hasta completar el aforo
MÚSICA
  • Jueves 15 a las 20 h: Clásica a la Puerta. "Dúo ArteLinkado"(guitarras) (más info)
  • Viernes 16 a las 19,30h: Música española "Germa, la voz que acaricia", acompañada a la guitarra por Alejandro del Río.
  • Jueves 22 a las 2o h: Concierto Blues-rock. "The fritos Blues Connection" (más info)

TEATRO

  • Viernes 23 a las 19,30 h: Teatro. Humor a la Puerta. "La Academia" de Enrique García Álvarez por la Cía Teatral Barbieri

CINE:

  • Jueves 29 de noviembre a las 19 h.: "El viento que agita la cebada de Kean Loach" (más info)
  • Viernes 30 de noviembre a las 19 h.: "Los fantasmas de Goya" de Milos Forman (más info)

JORNADAS

  • Sábado 17 de noviembre de 9 a 19 h.: "Jornadas Estatales sobre Participación Social para el Fomento de la Convivencia Intercultural: La participación como medio para la integración", organizadas por Cruz Roja Española. (más info)

ACTIVIDADES INFANTILES:

  • Sábado 24 a las 12 h. Teatro infantil: "La profesora chiflada y otros cuentos" por la Cía La Badana.

viernes, octubre 26, 2007

Concierto La Custom en el Centro Cultural Puerta de Toledo

CONCIERTO DE LA CUSTOM EN EL CENTRO CULTURAL PUERTA DE TOLEDO

Viernes 26 de octubre de 2007

c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Madrid. Metro Puerta de Toledo.

Entrada libre y gratuita hasta completar el aforo


El mejor pop-rock en el Centro Cultural Puerta de Toledo esta vez de la mano del grupo La Custom. Esta formación ha actuado en salas como Caracol, Jazzroom, Moby Dick, Costello Club, Sala Moa, Beethoven Blues Bar, Reciclaje y un largo etcétera de eventos musicales que jalonan su corta, pero intensa carrera.

HISTORIA Y COMPONENTES DEL GRUPO:

La Custom se formó en Madrid y, en un principio, era un trío instrumental formado por Juan Gorospe (Guitarra), Mus (Bajo) y por ultimo Tito Dinamita (Batería). En Julio del 2006, Curro (Voz y guitarra), deja Barcelona y se instala en Madrid donde conoce casualmente a Tito, entrando el mismo día a formar parte del grupo como cantante y en pocas semanas ya habían compuesto unas cuantas canciones, abarcando diferentes estilos. Al mes y medio aproximadamente, hacen su debut como cuarteto, y con un repertorio de temas propios y versiones en la Sala Moe de Madrid, y desde ese momento no dejan de componer y grabar nuevas canciones, hasta cerrar un repertorio exclusivamente de temas propios, completando su primer año juntos habiendo tocado en la mayoría de las salas más importantes de Madrid Barcelona.

En este corto espacio de tiempo, el grupo se ha hecho con un conjunto fiel de seguidores que aumenta cada día. Uno de sus temas, Como Tú, fue elegido por el suplemento digital de EL PAIS, EP3, para formar parte de su segundo disco recopilatorio, Tanto Talento Volumen 2, siendo este, disco de Oro Virtual, lo que quiere decir que tuvo mas de 10.000 descargas, y sigue en aumento, de lo cual se hicieron eco distintos medios como EL PAIS, los 40 principales, la cadena SER o el Diario QUÉ. Todo esto en menos de un año juntos….

Enlaces:

jueves, octubre 25, 2007

Conferencia: El Rock llega al Tropico por Luis Martín

Conferencia: "El Rock llega al Trópico: Reggae, Tex-Mex, Salsa..." por Luis Martín
Jueves, 25 de octubre de 2007 a las 20 h.
Centro Cultural Puerta de Toledo
c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Metro Puerta de Toledo.
Entrada libre hasta completar el aforo
Luis Martín (Madrid - 1957). Lleva más de veinte años escribiendo en prensa y en torno a los quince haciendo programaciones musicales. En la actualidad es crítico de música popular en el periódico "ABC" y programa varios festivales temáticos.
De lunes a viernes de 00.00 a 01.00 dirige el programa "No sólo Jazz" en Onda Madrid donde cada noche hace un recorrido sonoro por el jazz y todas los géneros musicales con los que está emparentado.

jueves, octubre 18, 2007

Estreno por Estereotipo Producciones. Teatro.

Teatro "Estreno" por Estereotipo Producciones

Jueves, 18 de octubre de 2007 a las 20 h.

Centro Cultural Puerta de Toledo
c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Madrid. Metro Puerta de Toledo.

Dirigida por Alberto Manzano y representada en la Sala Triángulo, esta divertida comedia ahora se acerca a los Centros Culturales.

jueves, octubre 11, 2007

Conferencia: La importancia de los textos en las canciones de rock por Luis Martín

Conferencia "La importancia de los textos en las canciones de rock" por Luis Martín.
Jueves 11 de octubre de 2007 a las 20 h.
Centro Cultural Puerta de Toledo
c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Madrid. Metro Puerta de Toledo.
Entrada libre y gratuita hasta completar el aforo

Luis Martín (Madrid- 1957). Lleva más de veinte años escribiendo en prensa y en torno a quince haciendo programaciones musicales. En la actualidad es crítico de música popular en el periódico "ABC" y programa varios festivales temáticos.
De lunes a viernes de 00.00 a 01.00 dirige el programa "No sólo Jazz" en Onda Madrid donde cada noche hace un recorrido sonoro por el jazz y todas los géneros musicales con los que está emparentado.

jueves, septiembre 06, 2007

Gestión cultural y nuevas tecnologías. Curso en Madrid



CURSO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA GESTIÓN CULTURAL



Madrid, del 5 al 28 de noviembre
(lunes, martes y miércoles de 17 a 21 horas)


AGETEC - MINISTERIO DE CULTURA
DIRIGIDO A:

  • Profesionales de la gestión cultural del ámbito privado o público, con o sin titulación superior
  • Estudiantes de postgrado de gestión cultural
  • Estudiantes de grado superior de música, teatro, danza, etc. o estudiantes de biblioteconomía, documentación, museología, archivística, Bellas Artes, Imagen, etc. que quieran complementar su formación en gestión cultural

OBJETIVO:

Ofrecer a los alumnos gestores culturales con distintos perfiles y niveles académicos, una perspectiva integradora de las nuevas tecnologías d ela información y la comunicación aplicadas a la gestión cultural.

CONTENIDO Y HORAS LECTIVAS:

48 Horas lectivas repartidas en 4 módulos de 12 horas cada uno.

MÓDULOS:

Módulo 1: El hipertexto. Cultura, tecnología y nuevos paradigmas culturales en la era digital (5, 6 y 7 de noviembre de 2007).

Módulo 2: Optimización del uso de Internet en la gestión cultural (12, 13 y 14 de noviembre de 2007)

Módulo 3: La Web 2.0 y sus aplicaciones a la gestión cultural (19, 20 y 21 de noviembre de 2007)

Módulo 4: La organización cultural y el dinamizador cultural online (26, 27 y 28 de noviembre)

COORDINACIÓN ACADÉMICA:

María Jesús Lamarca Lapuente. Doctora por la Universidad Complutense de Madrid en Fundamentos, Metodología y Aplicaciones de las Tecnologías Documentales y Procesamiento de la Información. Magister en Biblioteconomía. Máster en Gestión Cultural. Miembro de AGETEC.

PROFESORADO:
  • D ª María Jesús Lamarca Lapuente. Doctora por la Universidad Complutense de Madrid.
  • D. David Casacuberta Sevilla. Profesor de Filosofía de la Ciencia y la Tecnología en la Universidad Autónoma de Barcelona.
  • D. Javier Leiva Aguilera. Director de Informa Catorze. Profesor de Información y Documentación en la Universidad de Vic.
  • D. Óscar Martínez Ciuró. Máster en aplicaciones multimedia. Àrea Digital, Trànsit Projectes.
  • D. Guillem Mundet Genís. Museólogo y Gestor cultural. Coordinador del Observatorio para la Cibersociedad.
  • D. Rufino Ferreras Marcos. Historiador y experto en aplicaciones multimedia. Coordinador de desarrollo educativo del Museo Thyssen Bornemisza.
  • Dª Laura Fernández. Licenciada en Bellas Artes y responsable de contenidos de Medialab Madrid.
  • D. Marcos García. Licenciado en Bellas Artes y responsable de programación de Medialab Madrid.
LUGAR:
c/ Sebastián Herrera, 12-14. 2ª Planta. 2812 Madrid.
Metro y cercanías RENFE: Embajadores.
Buses: 27, 60, 78, 148 y C.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Hasta el 5 de octubre de 2007

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:

AGETEC (Asociación de Gestores y Técnicos Culturales de la Comunidad de Madrid) http://www.agetec.org/

jueves, enero 25, 2007

Concierto de Fernando Forzani en el Centro Cultural Puerta de Toledo

El jueves 25 a las 20 horas, canto y poesía con el sabor de la guitarra argentina de Fernando Forzani en el Centro Cultural Puerta de Toledo.
Fernando Forzani nos trae un magnífico recital que nos trasladará con su música a las diferentes regiones argentinas, sus estilos y culturas.

sábado, enero 20, 2007

El cascanueces en el Centro Cultural Puerta de Toledo. Ballet Clásico y contemporáneo de Luis Ruffo

El sábado 20 de enero a las 12 h. en el Centro Cultural Puerta de Toledo se representará "El cascanueces" por el Ballet Clásico y Contemporáneo de Luis Ruffo.

Este ballet, en dos actos, está basado en el cuento de E.T.A. Hoffman "El cascanueces y el rey de los ratones". Con un libreto realizado por Marius Petipa, la música compuesta en 1890 por Tchaikovsky (1840-1893) y la coreogravía por Lev Ivanov, se estrenó el 5 de diciembre de 1892 en el Teatro Marrinsky de San Petersburgo.

Sus personajes principales son: Clara, Drosselmeyer (padrino de Clara) y El Cascanueces. Chaikovsky compondría posteriormente una suite orquestal inspirada en su propio ballet, tomando movimientos del Segundo Acto.

Argumento del 1º Acto: La historia comienza con una fiesta la víspera de Navidad en casa de los padres de Clara. Drosselmeyer es uno de los invitados a la fiesta y le trae varios regalos a su ahijada, entre ellos un cascanueces de madera con forma de soldado. El hermano de Clara, Fritz, trata de apoderarse del nuevo juguete de su hermana y lo rompe. Drosselmeyer lo arregla y la fiesta continúa. Después de que se retiran los invitados, todos van a dormir. Clara se duerme con su cascanueces y sueña que toda la casa se hace muy grande y los juguetes del árbol de Navidad crecen y toman vida. Aparecen entonces los ratones con su rey que pelean contra los soldados-juguetes y el Cascanueces, quien también ha crecido. Se entabla así una batalla en la que triunfa el Cascanueces, que se convierte en un príncipe. Clara y el Cascanueces marchan al reino de las Nieves y, desde ahí, parten al reino de los Dulces en un trineo.

Argumento del 2º Acto: Clara, el Cascanueces y Drosselmeyer llegan al Reino de los Dulces donde los recibe el Hada de Azúcar, su Caballero y el resto de los dulces. El Cascanueces cuenta a todos la lucha contra el rey ratón y cómo Clara salió en su ayuda. El Hada de Azúcar organiza una fiesta para ellos. Se suceden una serie de danzas en honor a los invitados. Luego todo se va esfumando, Clara despierta con su cascanueces, alegre por su maravillosa aventura.

Este clásico del ballet nos lo acerca el Ballet Clásico y Contemporáneo de Luis Ruffo al Centro Cultural Puerta de Toledo, con un bello espectáculo para iniciar a los más pequeños en la música y la danza.

Luis Ruffo

Luis Ruffo es director artístico y coreógrafo. Estudió con Héctor Zaraspe (Juliard School), Serge Peretti (Opera de París), Harkness School (New York), Marika Besobrasova (Montecarlo) y Aaron Girad Instituto Coreográfico (Estocolmo).

Ha trabajado en diversas compañías como el Ballet Español de Antonio, Ballet Cendrillon (Marqués de Cuevas, París), Ballets de París Roland Petit, Ballet Centenario de Montecarlo (Besobrasova), Opera de París “Notre Dame de París”, Ballet Cullberg (Suecia) y Ballet YS, Toronto (Canadá) y ha dirigido varios teatros y compañías.

Actualmente Luis Ruffo dirige el Ballet Clásico y Contemporáneo de Madrid.

viernes, enero 19, 2007

Nostalgia de Andalucía por el Coro Flamenco de Hortaleza en el Centro Cultural Puerta de Toledo

El viernes 19 a las 19,30 horas, el Coro Flamenco de Hortaleza bajo la dirección de Mª Mercedes Armenta, nos trae "Nostalgia de Andalucía" al Centro Cultural Puerta de Toledo.

El Coro Flamenco de Hortaleza cultiva la música popular y flamenca, y ha grabado 2 discos. Adviento: villancicos y Siento: misa flamenca; editado por Aries Musical Producciones, 2000.

jueves, enero 18, 2007

Matando horas por la Cía. de Teatro El Berenjenal en el Centro Cultural Puerta de Toledo

El jueves 18 de enero a las 20 horas, la Cía de Teatro El Berenjenal presenta Matando horas de Rodrigo García, en el Centro Cultural Puerta de Toledo.
Ficha técnica:
  • Obra: "Matando Horas"
  • Texto: Rodrigo García
  • Dirección: Susana Hidalgo
  • Intérpretes: Shara Garcia, Beatriz Lerma, Pedro Martín
El montaje de la Compañía “El Berenjenal” está dirigido por Susana Hidalgo, con interpretación de Shara García, Beatriz Lerma y Pedro Martín. La representación se realiza en un espacio central, situándose los espectadores a ambos lados para que se puedan sentir integrados en la acción. De esta forma, se perciben sensaciones, imágenes, sueños, etc. como si las personas del público fueran espejos que devuelven la figura de los personajes. En realidad, y tal como ha afirmado el autor Rodrigo García sobre su obra, se trata de un único personaje que se desdobla.
Shara García, Beatriz Lerma y Pedro Martín alcanzan momentos únicos de situación drámatica y poética que consiguen conmover al espectador para que éste se acerque a su propia soledad, aislamiento, desamparo, fracaso y confusión.

Rodrigo García

Rodrigo García (Buenos Aires, 1964) es autor, escenógrafo, videoartista y director teatral. Director artístico desde 1989 de La Carnicería Teatro.

Entre sus obras publicadas destacan: “Acera derecha”, Centro Nacional de Nuevas Tendencias Escénicas; “Martillo”, Centro Nacional de Nuevas Tendencias Escénicas; “Matando horas”, Centro Nacional de Nuevas Tendencias Escénicas; “Macbeth imágenes”, Concurso de textos de teatro Marqués de Bradomín; “Reloj”, Concurso de textos de teatro Marqués de Bradomín, Premio Ciudad de Valladolid; “Notas de cocina”, Ediciones El Ojo de la Avispa - Nº 5, Revista Escena - Nº 25; “Carnicero español”, Ediciones El Ojo de la Avispa - Nº 5; “Obras cómicas”, Revista Contextos - Nº 24, Revista Gestos - Nº 21.

viernes, enero 12, 2007

Lágrimas y Sonrisas por Rita y Carlos en el Centro Cultural Puerta de Toledo

El viernes 12 de enero a las 19,30 h. en el Centro Cultural Puerta de Toledo, Rita y Carlos presentan el teatro musical Lágrimas y Sonrisas.

Lágrimas y sonrisas es un espectáculo musical nacido en el Café-Teatro. A través de un recorrido musical, dos personajes nos cuentan paralelamente su historia, llevando al público de la carcajada al llanto de forma vertiginosa.

Rita, diva y mártir del amor, artista pasada de rosca, cuenta y canta su vida a través de temas paseando su voz por el fado, la copla, el tango, la balada... Por su parte Carlos, patético humorista, acompaña con el piano mientras va dando el contrapunto a la historia en un despliegue de humor absurdo.Un piano, dos actores en escena, música y voz en directo, mucho humor y desenlace inesperado.

Dirección e idea original: Rita Barber y Carlos Herencia.

jueves, enero 11, 2007

Dúo flauta (Lilith) y guitarra (Profesor Mercury) en el Centro Cultural Puerta de Toledo

El jueves 11 de enero a las 20 h. el Centro Cultural Puerta de Toledo contará con el dúo de flauta y guitarra Lilith-Mercury.

El profesor Mercury es compositor de obras para diversos instrumentos, y últimamente para sonidos reiki. Mercury, ha compuesto gran cantidad de música terapéutica como canciones kármicas, etc. y ha creando su propia editorial musical con obras propias.

miércoles, enero 10, 2007

Centro Cultural Puerta de Toledo. Programación enero 2007

PROGRAMACIÓN ENERO 2007
CENTRO CULTURAL PUERTA DE TOLEDO

c/ Gran Vía de San Francisco, 2. Madrid. (Metro Puerta de Toledo)
Entrada libre y gratuita hasta completar el aforo


MÚSICA

  • Jueves 11 a las 2o h: Clásica a la Puerta. "Dúo de flauta y guitarra" Lilith-Mercury.
  • Viernes 19 a las 19,30 h: "Nostalgia de Andalucía" por el Coro Flamenco de Hortaleza.
  • Jueves 25 a las 20 h: Fernando R. Forzani. Música argentina.

TEATRO

  • Viernes 12 a las 20 h: Teatro musical. "Lágrimas y sonrisas" por Rita y Carlos.
  • Jueves 18 a las 20 h: "Matando horas" por la Cía. El Berenjenal.
  • Viernes 26 a las 20 h: "Estreno". Escrita y dirigida por Juan Estereotipo Producciones.

ACTIVIDADES INFANTILES:

CINE:

  • Sábado 13 a las 12 h: Cine. "El osito polar".

BALLET PARA NIÑOS:

  • Sábado 20 a las 12 h: Danza. Ballet "El cascanueces" por el Ballet Clásico y Contemporáneo dirigido por Luis Ruffo. (más info)

TEATRO:

  • Sábado 27 a las 12 h: Teatro infantil. "Naúfragos", por la Compañía Piruleta Teatro.

TÍTERES:

  • Sábado 27 a las 18 h: Títeres y entrega de premios de la XV Edición del Concurso de Cuentos de los niños del Distrito, en colaboración con la Peña Recreativa Cultural "La Paloma".

lunes, noviembre 06, 2006

Comentario de imagen

"Todo el mundo ha realizado un comentario de texto, pero pocas
personas han hecho un comentario de imagen".
Desde la aparición de la escritura, ver ha primado sobre oír para fijar y adquirir conocimiento. Sin embargo, a raíz de este hecho, han existido dos visiones diferentes y casi antagónicas sobre la forma de adquirir y transmitir conocimiento: la visión de la imagen y la visión del texto. Fijar los pensamientos en imágenes y fijar los pensamientos en palabras son dos formas de representación que han estado históricamente en pugna.

La linealidad y articulación del pensamiento racional, así como su segmentación de la realidad, se oponen a la totalización de las imágenes, a la unidad entre contenidos y formas. En el pensamiento sensorial y en las imágenes no hay jerarquización entre significante y significado, a no ser que las imágenes imiten la realidad y entonces sí sean fruto del pensamiento racional y sea posible separar lo real de su representación.

Sin embargo, no hay una sola forma de mirar y entender las imágenes, la interpretación de la imagen ha variado a lo largo de los siglos y la dialéctica entre la imagen y el texto se ha ido modificando a lo largo del tiempo, unas veces acercándose y otras distanciándose. Como afirma Régis Debray en Vida y muerte de la imagen: "No existe la imagen en sí misma: su estatuto y sus poderes varían continuamente con las revoluciones técnicas y los cambios en las creencias colectivas. Y, sin embargo, la imagen ha dominado siempre a los hombres, aunque el ojo occidental tenga una historia y cada época un inconsciente óptico. Nuestra mirada fue mágica antes de ser artística. Y en la actualidad se está haciendo económica".

En relación con lo real, la imagen tiene un valor de representación, un valor de símbolo y un valor de signo. Estas últimas apenas son imágenes. Pero esta es una simplificación. Estas tres funciones o valores pueden coexistir en la misma imagen. Las funciones de la imagen pueden ser simbólicas, epistémicas o estéticas. Para Gombrich en Arte e Ilusión no hay mirada inocente, el papel del espectador es activo y proyectivo. El espectador es quien hace la imagen, en el sentido perceptivo. Otros autores ponen el énfasis en que la imagen actúa sobre el espectador.

La imagen como instrumento de comunicación corre pareja de la historia humana desde sus inicios. La iconocidad ha sido y sigue siendo magia, símbolo, señal, aviso, amenaza, representación, percepción, apariencia, arte, ilusión, ilustración, explicación, denotación, documento, testimonio, memoria, archivo, realidad, verdad, actualidad, punto de vista, connotación, expresión, exaltación, motivación, conmoción, persuasión, etc.

Desde hace varias décadas se habla de que vivimos en una iconosfera, en el reino del audiovisual o la cultura de la imagen. La hegemonía de la televisión, el cine, la fotografía y de otros medios icónicos favorecidos por la omnipresente publicidad en nuestras vidas, ha dado lugar a la consideración de que en la actual cultura, prima la imagen por encima del texto. La irrupción del ordenador y de la tecnología hipertextual vendrían a incidir sobre este hecho, ya que sustituyen el soporte papel y el vehículo considerado hasta ahora como base del conocimiento: el libro, empieza a ser sustituido de forma creciente por los píxeles en la pantalla. El texto se vería amenazado ante la explosión de las imágenes favorecidas por los multimedia.

La iconosfera, el medio ambiente icónico en el que nos encontramos sumergidos y que domina todos nuestros espacios reales y cotidianos, ahora también se extiende por el ciberespacio. Se abre un nuevo espacio, un lugar virtual que se expande por todos los lugares del globo y que viene a incrementar el ya gran impacto social, económico y cultural que los mass media tradicionales trajeron consigo.

Con la revolución digital los medios de comunicación de masas tradicionales se incorporan a las nuevas tecnologías y cambian su presentación en soporte papel: prensa, carteles, fotografía, cómic, publicidad, y propaganda, por su presentación en la pantalla de nuestros ordenadores. Lo mismo ocurre con los medios electrónicos: la televisión, la radio y el cine, que no abandonan los canales tradicionales, pero que, al igual que otros recursos audiovisuales, también se digitalizan e incorporan a las redes telemáticas. El ciberespacio se constituye como un nuevo espacio de comunicación social donde los mass media quieren seguir ejerciendo su poder. Allí confluyen todos los medios convertidos en datos de información para servir la "realidad sensible a domicilio", como auguraba Paul Válery.

Desde hace varios años, muchos han sido los agoreros que han pronosticado la muerte del libro ante la reciente avalancha de imágenes y el poder hegemónico de la televisión. Sin embargo, y a pesar de los temores, el medio televisivo no ha acabado con la cultura escrita, sino todo lo contrario. La cultura de la imprenta no para de crecer, se publican un millón de títulos anuales, con tiradas de miles de ejemplares y, cada año, crece más la publicación de libros por no hablar de las ediciones en la red, donde el texto va ganando adictos a través de la redacción y publicación de blogs y otras nuevas formas de escritura digital.

Así pues, ni la televisión ni otros medios icónicos han acabado ni van a acabar con el libro. La iconosfera en que estamos inmersos coexiste con una inmensa logosfera. Otra cosa distinta es que el libro tradicional en formato impreso en papel sea sustituido -o coexista en mayor o menor medida, con otro tipo de soportes. E igual que aprendimos a leer y comprender el texto, es igualmente necesario aprender a leer y comprender imágenes.

En la escuela nos enseñan a hacer comentarios de texto y todo el mundo ha hecho alguna vez uno con mayor o menor acierto, sin embargo, pocas personas han hecho un comentario de imagen.

A continuación se ofrecen unas pautas para realizar un comentario de imagen:
  • Identificación de la imagen: título de la obra, autoría, fecha y localización.
  • Descripción de la imagen: tipo de imagen (fotografía, pintura, dibujo, etc.), estructura básica, textura, colores, planos, personajes u objetos que describe, técnica utilizada, etc.
  • Contexto de la imagen: se trata de ubicar la imagen en el contexto social, cultural, artístico e histórico en el que fue creada.
  • Interpretación de la imagen: partiendo de la propia imagen, valorar de forma subjetiva su significado.

Este esquema no es debe utilizarse de forma rígida, lo más útil es adaptarlo no sólo a la propia imagen que queramos "leer y comprender", sino también a los fines que se pretendan con ello (históricos, artísticos, etc.).

He aquí un ejemplo concreto de un comentario de imagen:

María Jesús Lamarca Lapuente

viernes, noviembre 03, 2006

Arte fractal: las nuevas tendencias del arte digital

Arte fractal: belleza y matemáticas es una exposición virtual que se ubica en la siguiente dirección: http://www.divulgamat.net/weborriak/Exposiciones/artemate/FractalesICM/Index.asp

Esta exposición ha sido organizada con motivo del Congreso Internacional de Matemáticos Madrid 2006, con la colaboración de la Fundación española para la Ciencia y la Tecnología, FECyT.

Aparte de su muestra virtual, también ha podido verse durante el Congreso Internacional de Matemáticos y en el Centro Cultural Conde Duque (Madrid) durante el mes de octubre de 2006.

Para ver en qué consiste esta nueva tendencia del arte digital, intentaremos analizar aquí una de las obras expuestas.

IDENTIFICACIÓN DE LA IMAGEN

Obra: Spiral with opaque lines
Autor: Andreas Lober
Localización: Centro Virtual de Divulgación de las matemáticas. DivulgaMAT: Exposición de Arte Fractal: belleza y matemáticas. http://www.divulgamat.net/weborriak/Exposiciones/artemate/FractalesICM/Fractal12.asp

DESCRIPCIÓN DE LA IMAGEN

Tipo de imagen: infográfica, generada por ordenador. Se trata de una imagen fractal, esto es, la representación de un objeto geométrico que puede dividirse en partes o fragmentos irregulares que son una copia reducida del total. Con cada parte o fragmento se puede proceder de forma recursiva, dividiéndola, y siempre se obtienen formas similares a las anteriores.

Estructura básica: La base está constituida por dos cuadrados concéntricos a modo de marcos, en distinto tamaño, en los que se repite el mismo patrón de diseño: los bordes exteriores están constituidos por líneas rectas, mientras que el interior sólo contiene líneas curvas: círculos concéntricos, líneas sinuosas, espirales, etc. El cuadrado más pequeño aparece girado y con el contenido a una escala más pequeña, de tal forma que su marco parece superponerse al otro, dando la impresión de que se trata de un cuadro abstracto sobre otro cuadro abstracto. Los dos cuadros representan la misma imagen a distinta escala, cumpliendo las propiedades de autosimilitud e independencia de la escala usada, propias de los fractales.

Textura: Las superficies delimitadas por las líneas están rellenas con diferentes texturas (rugosidad, bordes, relieves, etc.). Los dos cuadrados contienen el mismo tipo de patrón para elaborar los bordes del contorno exterior. Este patrón simula el marco de un cuadro con unos dibujos geométricos trenzados que son muy comúnmente utilizados en los marcos reales. De esta forma, parece que estemos ante una imagen que contiene un cuadro dentro de otro cuadro. Además, el marco más pequeño sobresale sobre el marco grande, lo que le da cierto efecto 3D.

El contenido del cuadro más pequeño tiene las líneas en bajorrelieve, mientras que en el mayor las líneas aparecen en relieve. La textura varía en función de la luz aplicada a cada zona, más rugosa en las partes oscuras. Las líneas negras sinuosas, por su textura densa y acuosa, parecen tinta sobre papel que en algunos tramos curvos permanece húmeda y no adherida a la superficie.

Coloreado: Color RGB en el fragmento más pequeño (con predominio de ocres y azules) y escala de grises en el fragmento mayor. Este cambio en el color también favorece el efecto de tridimensionalidad. En algunos tramos el color está diluido con bordes añadidos con distinto grosor, intensidad, luminosidad, etc. Las líneas curvas sinuosas se utilizan como límite para el color y los trazos ondulantes en negro sugieren la dirección y el movimiento de las manchas de tinta que se condensa en algunas zonas dando la sensación de un fluido en movimiento.

CONTEXTO DE LA IMAGEN:

La visión mecánica del mundo funcionando como un perfecto reloj por medio de las leyes de la física y en el que cada causa podía dar lugar a un efecto preciso que podía explicarse por una ley física o un mecanismo concreto (gravedad, calor, luz, gases, etc.), se derrumba como un castillo de naipes en el siglo XX. La mecánica cuántica, el principio de incertidumbre, la teoría de los sistemas dinámicos, la lógica difusa, etc. rompen con la idea que, desde Newton y durante más de 200 años se tenía del funcionamiento del mundo, esto es, que el universo funcionaba como una precisa maquinaria y que era posible explicarlo a medida que avanzara el conocimiento científico.

Físicos y matemáticos como Plank, Schrödinger, Heisenberg, Einstein, Bohr, Von Neumann y Prigogine, entre otros, que desarrollaron las teorías de la mecánica cuántica, la teoría matemática de la información y los sistemas complejos, hacen que la humanidad sea consciente de que el mundo es más complejo de lo que se suponía. Esto es lo que viene a decirnos el principio de incertidumbre de Heisenberg, quien apuntó que no podemos conocer simultáneamente dos variables complementarias como la velocidad y la posición de una partícula. Su famoso gato, cuya vida o muerte permanecen incógnitas para el observador hasta que no destape la caja, es una metáfora de este tiempo turbulento y caótico en el que ya no existen verdades absolutas. No quiere esto decir que sea un mundo totalmente irracional sino, simple y llanamente, que es un mundo complejo. De esta forma, toda la ciencia del siglo XX busca, desesperadamente, un orden para explicar ese nuevo mundo fragmentario, difuso y caótico que se extiende ante nosotros. Así, se demuestra que el caos aparece altamente ordenado a escala microscópica y nacen las teorías del caos, la complejidad, la lógica difusa, la concepción del cerebro como un sistema de complejas redes neuroquímicas, el conexionismo y las redes autoorganizativas.

La teoría del caos trata los comportamientos aleatorios de los sistemas dinámicos. Es una rama de las matemáticas y de la física para estudiar lo complejo, lo impredecible, lo que no es lineal. Pequeños cambios en las condiciones iniciales de un sistema dinámico, conducen a enormes diferencias en los resultados. Esta teoría, divulgada bajo la bella metáfora del “efecto mariposa”, que proviene de un proverbio chino que afirma que el aleteo de las alas de una mariposa se puede sentir al otro lado del mundo, se basa en el hecho de que, debido a que en meteorología la naturaleza no actúa de forma lineal, es posible que el batir de alas de una mariposa en África, cause un terrible huracán en el Pacífico varios meses después.

Entre los sistemas caóticos encontramos el funcionamiento de la meteorología, el sistema solar, los terremotos, las fluctuaciones de la bolsa, el crecimiento de la población, etc. En todos estos sistemas es muy difícil predecir con seguridad qué ocurrirá en el medio plazo, por lo que se utilizan modelos matemáticos muy complejos para tratar de simularlos y cuyos cálculos sólo son posibles con los potentes ordenadores actuales capaces de procesar tal cantidad de información.

La armonía de la esfera y del círculo, las curvas perfectas que simbolizaban la belleza y armonía de los modelos y de los cuerpos geométricos perfectos: puntos, líneas, ángulos, círculos y esferas ha dado paso hoy a otra forma de representar la armonía del caos: las curvas fractales y sus movimientos sinuosos y dinámicos. La armonía, caótica y arcana, simbolizada por las espirales.

La ciencia del siglo XXI es la de lo increíblemente pequeño: la mecánica cuántica, la genética y la microbiología, las redes neuronales, la nanotecnología, etc. Las dimensiones de sus objetos son tan pequeñas que su comportamiento es, a menudo, radicalmente distinto del que están acostumbrados a ver el ojo y la escala humanos. A nivel microscópico, la estructura química y biológica de la materia está constituida por átomos y moléculas con formas poliédricas y con complejas formas espaciales. Se estudia la geometría usando las herramientas del análisis matemático, la geometría de las curvas, las torsiones y las conexiones. Todo esto se refleja en el arte por medio de los fractales, en donde las líneas rectas y el plano bidimensional dan paso a las líneas curvas y los espacios tridimensionales; y lo entero da paso a la totalidad fragmentada.

Todo este mundo caótico, dinámico y fraccionado se intenta explicar buscando patrones que se repiten y poniendo orden en el caos. Así pues, ciencia, arte, matemática, realidad y virtualidad, se funden y confunden para representar una nueva visión del mundo basada en la complejidad y que las nuevas técnicas de la infografía y el arte digital son capaces de llevar a la práctica gracias a la miniaturización de los procesadores y la capacidad de cálculo de los ordenadores actuales.

Para generar una imagen digital existen distintos procedimientos: captación digital de una escena u objeto real, digitalización de una representación analógica, elaboración de la imagen digital mediante manipulación de formas y colores (morphing) o por síntesis autogenerativa para la representación de formas naturales dinámicas recurriendo a algoritmos matemáticos (morfogénesis, renderización, etc.), animación de figuras y objetos tridimensionales a partir de un dibujo digitalizado o directamente en forma digital, etc. Mientras que una reproducción tradicional se concentra en la superficie del objeto, la imagen digital se construye, en muchos de estos casos, a partir de la estructura del objeto y, eventualmente, de parámetros de su entorno.

El término infografía se suele utilizar en un sentido restringido para denominar un tipo de gráficos multimedia muy utilizados en prensa, pero también se usa de forma más genérica para designar a la imagen informática o imagen digital sintetizada por ordenador. Las nuevas tecnologías ofrecen una nueva racionalización de la imagen, la separan del observador humano aun más que lo hizo la fotografía. La imagen digital, en ciertas aplicaciones como la imagen sintetizada por ordenador, pasa a convertirse en una tecnología de producción más que de reproducción. Es posible crear imágenes sin ningún referente real en el mundo físico y sin cámara, objetivo, lente, ojo, ni observador. La imagen ya no representa el mundo, sino que crea mundos paralelos mediante el modelado, el uso de animaciones, simulaciones y realidades virtuales. Existen numerosos programas para el modelado de imágenes y animaciones en 2D y 3D, algunos con funcionalidades específicas como es la generación de fractales.

INTERPRETACIÓN DE LA IMAGEN

La imagen “Espiral con formas opacas” va más allá de ser una simple imitación del mundo, aunque en este caso, se trate del complejo mundo fractal. La utilización del marco aísla y separa la realidad de su representación y la convierte en una metáfora de la pintura que simboliza, por excelencia, el arte. Lo que hay dentro del marco ya no es el mundo, sino un discurso sobre el mismo. La imagen "reflexiona" sobre la propia imagen.

El color utilizado por Lober es muy similar al que usa Klee y las formas evocan a Kandinsky. La espiral y los círculos concéntricos son muy comunes en el surrealismo, el espacialismo, el arte abstracto y el arte cinético. Ahora la espiral es el símbolo fractal por excelencia.

A pesar de que la geometría y la utilización de fractales generados por ordenador puedan dar idea de frialdad y racionalidad excesivas, esta imagen es muy expresiva, ya que incluye al espectador dentro del círculo –cuadrado- de representación. La imagen juega con la realidad del mundo al introducir la realidad dentro de lo “pintado”, pero lo que se retrata es un mundo de ilusión, una interpretación del mundo apresada en el marco. El arte generado por ordenador se somete más que nunca a los esquemas racionales, sin embargo, también es capaz de entablar un juego entre realidad e ilusión. Si el cubismo supuso una vuelta de tuerca observando la realidad desde otros ángulos en donde el artista, mediante un ejercicio intelectual reducía las formas de la naturaleza a pura geometría, presentando simultáneamente al espectador el objeto bajo diversos puntos de vista, el arte fractal, supone una vuelta de tuerca nueva, al trascender el ojo humano y dotar a la visión del espectador de una nueva dimensión iterada. Se pueden ver el mundo y los objetos pasando de una visión “a través” a una visión de la imagen como única realidad, pero una realidad totalizada a través de fragmentos. Las imágenes son trozos de un espejo roto que al juntar los pedazos expresan la totalidad, pero esa misma totalidad también está presente, aunque a una escala menor, en todos y cada uno de los pedazos fragmentados. No se trata de ofrecer un nuevo punto de vista, sino de reiterar el mismo punto enfocándolo bajo un zoom que se aleja o acerca hasta penetrar en el objeto como nunca le había sido posible al ojo humano.

En el siglo XX, la pintura ya había dejado de ser el medio icónico por excelencia y, aunque había pretendido deshacerse del marco para confundirse con la vida real, era incapaz de hacerlo. Su espacio estaba ocupado por los mass media percibidos a través de las pantallas. Sin embargo, en el siglo XXI, al arte ha encontrado un nuevo camino: la descripción del mundo de lo infinitamente pequeño, algo invisible al ojo humano y que los medios de comunicación de masas tradicionales son incapaces de representar. La creación y recreación de un nuevo mundo levantado sobre la idea de que las imágenes son capaces de representar tanto la totalidad como la fragmentariedad autocontenida en cada una de las representaciones que conforman la imagen.

Para buscar la razón interna de las cosas debe ampliarse y reducirse el foco tomando el mismo enfoque de aproximación desde lo más grande –transcendiéndolo- a lo infinitamente pequeño –penetrándolo- hasta alcanzar su dimensión fraccionaria. “No te adaptes a la carretera, sé la carretera” dice un reciente anuncio de coches. El observador debe pasar a forma parte del proceso que intenta comprender, debe fluir con él. “Yo y el color somos uno”, dijo Klee, y la espiral es la curva del desarrollo continuo, del proceso dinámico a lo largo del tiempo y del espacio.

Por paradójico que parezca, esta obra viene a decir que el arte fractal, la representación del mundo y la creación de otros mundos posibles gracias a las técnicas infográficas son un nuevo camino para el arte y la “pintura” digital, a la vez que una potente herramienta para la reflexión artística.

¡Qué no hubieran dado Paul Klee y Vasilly Kandinsky por poder modelar los colores a su antojo, manipular texturas, jugar con formas inimaginables y explorar estructuras complejas hasta límites insospechados, con la precisión del cálculo matemático y la rapidez e inmediatez que permiten los potentes procesadores actuales utilizando un programa para generar fractales!

NOTA: Para ver cómo se ha hace un comentario de imagen, consultar: http://puertadetoledo.blogspot.com/2006/11/comentario-de-imagen.html

María Jesús Lamarca Lapuente